第1章 所谓公平，阿努比斯脚下的金羽毛（9）(第2/3 页)

很快便明白了一切。

在这场事件中乔芸和西泽尔制定计划一共进行了三步：

第一步是确定目标，西泽尔和乔芸在这方面有一致也有分歧，他们都想借这次机会来试探一下国高的规则底线；同时西泽尔也想挑起不同班级的矛盾来从中获得一些可能的利益，至于为什么选择F班和C班，那是因为西泽尔想看一下乔芸对苏宿的态度，而且C班首脑龙冀西泽尔了解他，非常了解；乔芸的目的相比较与西泽尔要简单许多，她只不过是借西泽尔之手来试探一下苏宿现在的实力如何。

第二步是选择对象，这个对象的目的不是为了真的为王陵定罪，当然在计划中如果F班没能找到破局的方法，王陵遭遇了校园的处分也不是不能接受的结果；这个对象真正的目的是挑起两个班的矛盾，所以这个对象必须是软弱且无法拒绝别人，那么拥有校园霸凌经历的郑珍嘉就成了最好的人选，西泽尔很清楚短时间能解决这个事件的方法只有从郑珍嘉入手，而一旦入手那么就只有这一个最快的方法，西泽尔了解龙冀的过去，知道一旦动了他身边的人，那么对于龙冀来说这就是大梁子了。

第三步是执行计划，除了计划的正常执行外西泽尔还进行了一些补丁操作，毕竟龙冀很聪明，当郑珍嘉遭遇了校园霸凌后他很快就能明白这是一个针对他和F班的局，但他也不可能不对F班出手，他的过去不会允许。为了避免让龙冀把A班也拉下场西泽尔和龙冀在计划前进行了一场隐秘的交易，这是一个对两个班来说都有点冒险的交易，以至于除了西泽尔和乔芸以外没有人知道内容，但这个交易的目的不仅仅是互惠，也是告诉龙冀在对A班动手前想一下C班，交易一旦决定，那是对两个班都有利的选项，龙冀就会考虑更对而无法选择对A班动手，将更多的怒火烧向F班。

苏宿自然是不知道龙冀的过去和所谓的交易，但他却可以换一个角度开始思考，对于苏宿来说他的第一步是选择对象，而作为证人的郑珍嘉自然成了那个对象，她的性格实在是非常的不合常理，所以苏宿便让袁闻去确定一下郑珍嘉的情况，当结果和苏宿想的一样时，苏宿就进入了第二步，确定目标。

解决这个事件正如苏宿所说并不难，但如果只是这样未免太简单了，所以苏宿很快就知道了A班的目的，挑起矛盾。苏宿对龙冀并不了解，但这并妨碍他反向推理，当已知为了解决事件不得不对郑珍嘉进行校园霸凌，而一旦进行校园霸凌后在A班认知中龙冀会和F班产生难以化解的矛盾，那么也就可以

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